VÍDEO DE NUESTRO COLEGIO

Os mostramos el vídeo que realizaron los niños, con la ayuda de los maestros, sobre la actividad diaria en nuestro colegio. En este podéis ver cómo trabajamos y algunos de los proyectos que desarrollamos.

Esperamos que os guste!!!

VISITA AL IES PRADO MAYOR

El pasado jueves 15 de febrero después de ver el musical de Drilo en el teatro de "La Cárcel", fuimos a visitar el IES Prado Mayor. 
Agradecemos de todo corazón a todo el personal del centro la atención que nos prestaron, especialmente a Marisol, la directora, que nos guió estupendamente por diferentes instalaciones. Os dejamos algunas fotos de esta visita. 

JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS

Celebración de una jornada de puertas abiertas

El pasado sábado 25 de febrero celebramos una jornada de puertas abiertas en nuestra escuela.
Arriba teneis el enlace a la noticia en la web ww.totananoticias.com.
Una bonita jornada de convivencia con gran afluencia de público. Gracias por venir.

CAMPAÑA DE RECOGIDA DE ALIMENTOS

Los alumnos de Primaria de nuestro centro crean su propia campaña de recogida de alimentos, donde ellos diseñaron los carteles informativos de la campaña previamente y más tarde se distribuyeron los roles o funciones dentro de la misma, entre otros: encargados de logística, diseñadores y portavoces. A su vez consiguieron aunar todos sus esfuerzos para impulsar la Asociación Humanitaria "Una ayuda, una sonrisa" siendo los responsables y partícipes de ella. Desde el CEIP Lébor se agradece a todas las familias y amigos la ayuda prestada.

DESEOS EN EL DÍA DE LA PAZ

Los alumnos y maestros de nuestro cole hemos pedido un deseo en el  DÍA DE LA PAZ .

 Nuestros deseos han sido metidos  en los tarros que hemos colgados en los "árboles" que hicimos para decorar la entrada a nuestro cole (con ramas que hemos encontrado  ya cortadas y bobinas) .

Salida al entorno 25 de enero

NUESTRO ESPACIO EXTERIOR

Inventamos diversos juegos en el espacio exterior

AMBIENTES EN EL AULA

El aula de infantil está organizada por ambientes o espacios de aprendizaje. En ellos, l@s niñ@s se mueven líbremente, de una forma natural y espontánea en función de sus intereses y necesidades. Son espacios donde se respeta la diversidad y se tiene en cuenta el ritmo individual de cada niñ@. El adulto pasa a un segundo plano. Evidentemente, acompaña e interviene cuando es necesario pero son l@s niño@s los verdaderos protagonistas de su aprendizaje. Este planteamiento permite crear unos vínculos muy sólidos entre el adulto y cada un@ de los nin@s, ya que la atención que reciben es más individualizada. Aquí se pueden observar algunos de nuestros espacios:

                 Nos preparamos el desayuno...

 Espacio de construcciones:

                                                       Creatividad

                     
                                       Lecto escritura

                                        Juego simbólico
                                      

                                                Mesa de la luz

            
                         Descubrimos qué hay dentro de un huevo: