El aula de infantil está organizada por ambientes o espacios de aprendizaje. En ellos, l@s niñ@s se mueven líbremente, de una forma natural y espontánea en función de sus intereses y necesidades. Son espacios donde se respeta la diversidad y se tiene en cuenta el ritmo individual de cada niñ@. El adulto pasa a un segundo plano. Evidentemente, acompaña e interviene cuando es necesario pero son l@s niño@s los verdaderos protagonistas de su aprendizaje. Este planteamiento permite crear unos vínculos muy sólidos entre el adulto y cada un@ de los nin@s, ya que la atención que reciben es más individualizada. Aquí se pueden observar algunos de nuestros espacios:
Nos preparamos el desayuno...
Espacio de construcciones:
Creatividad
Lecto escritura
Juego simbólico
Mesa de la luz
Descubrimos qué hay dentro de un huevo:
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